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一、题文
4.阅读下面文本，完成下列各题。半个父亲疼①这些年，感觉时间在不停提速，尤其是对父亲。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。走在路上，每遇见老人，我总会忍不住多看几眼，有时，还会从他身后追到身前……我总觉得，他是我父亲。②老了的父亲，失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。但年轻时，他棱角分明，一顶光头佛光普照，哪怕十里外咳嗽一声，我也辨得出来者何人。③小时，我诨号葛维搅。维是辈分，搅是捣蛋，我的“皮”有口皆碑。基本上，只要有摩擦，罪就在我，以被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口参我一本。父亲顺手抄起扁担抽向我。我眼疾手快，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。④我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。⑥父亲脾气暴躁，一半是母亲点燃的，一半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣就援着他身体开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。一盏抽搐的灯火前，他捋起袖子，让我烧铜钱烫癣。我做不到！他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。⑦父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸梨花带雨，痛得不能自已。⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，从此由我默默领受着。⑨做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我们都有彼此的影像。⑩前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子一样。我和父亲，互换了三十年。⑪或许，也可以说，父亲有一半是我，我有一半是父亲。⑫家里的地板刚拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了龇牙咧嘴地问我：“摔得痛吗？”孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。（摘自《安庆晚报》2020年11月25日）（1）按时间顺序梳理故事情节。小时候，①_______________，父亲为“我”疗伤。后来，“我”不敢帮父亲治癣，②_______________。再后来，“我”常把别人误认成父亲，③_______________。④_______________，“我”带父亲看病，摔了一跤，父亲先关心“我”。（2）赏析文中的画线句子。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在伤口上。 （3）文中两次出现“一点也不疼”这个语句，谈谈你对这句话的理解。 （4）结合文章内容，体会作者情感，说说文章为什么取题为《半个父亲疼》？
二、解答
4.【答案】（1）①“我”犯错被父亲打,②父亲自己动手治疗,③父亲一天天老去,④前不久（2）运用动作描写，“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”一连串的动词，准确的写出父亲为“我”治伤时的果断、从容、迅速，表现了父亲愧疚和对“我”的爱。（3）第⑦段父亲说“一点也不疼”是为了安慰“我”，第⑫段“我”说“一点也不疼”是为了安慰父亲和孩子，写出了父子互爱，照应题目“半个父亲疼”。（4）“半个父亲疼”从文中看，指的是“我”能体会到父亲的疼痛、不易，想帮父亲分担一半的疼痛；父亲也能体会到“我”的疼痛，也想替“我”分担部分痛苦。疼是表象，爱是实质。父亲爱孩子，看到孩子被自己打伤，看到孩子因心疼自己哭泣，看到孩子背自己摔倒，都来安慰孩子，替孩子分担痛苦；孩子爱父亲，看到父亲颤抖的手，看到父亲忍受癣疾的痛苦，看到父亲一天天老去，看到父亲被自己摔醒，都体现了孩子爱自己的父亲。“疼”贯穿全文，巧妙的穿起了几件事，是本文的线索。“半个父亲”不合常理，吸引读者阅读兴趣。【解答】（1）解答此题，需在整体感知文章内容的基础上，根据题干中已给出的情节找到相对应的段落，然后再根据具体内容分别概括即可。这篇文章按时间顺序可分为四个部分。小时候，“我”小时候很顽皮，犯错后被父亲打，父亲为“我”疗伤。后来，父亲听人说“用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根”，让“我”帮忙，“我”不敢帮父亲治癣，父亲自己动手治疗。再后来，随着父亲一天天老去，“老了的父亲，失去标识度和分辨率”，“我”常把别人误认成父亲。最后写道前不久，“我”带父亲看病，回家后因为地滑摔了一跤，父亲先关心“我”。（2）画线句中的“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”都属于动词，通过运用这一系列的动作描写，体现出父亲动作的连贯和迅速，反映了父亲内心的愧疚以及对“我”深沉的爱，也表达了“我”对父亲的感激之情。（3）阅读文章内容可知，第一次“一点也不疼”出现在文章第⑦自然段，是父亲用烧铜钱烫癣时说的，因为父亲不想让“我”担心，为了安慰“我”而说的；第二次“一点也不疼”出现在文章第⑫自然段，是“我”背着父亲摔倒时“我”说的，因为“我”不想让父亲跟儿子担心。两次“一点也不疼”写出了“我”和父亲之间的理解和爱，照应了文章标题“半个父亲疼”。（4）标题是文章的眼睛，一般有以下作用：交代故事内容；设置悬念，引起读者的阅读兴趣；作为文章线索；点明文章主旨等。本文取题为《半个父亲疼》设置了悬念，因为“半个父亲”不合常理，从而起到吸引读者阅读兴趣的作用；从文中看，“疼”字贯穿全文，是文章的线索；“半个父亲疼”不仅指父亲会因“我”的疼而心疼，也指“我”会因为父亲的不易而心酸，不管谁疼，另一半疼痛都由对方默默领受着，由此可以看出疼是表象，爱是实质，表达出“我”与父亲之间深深的爱。本文到此结束，希望对大家有所帮助。